CORREÇÃO DE ATIVIDADES

CORREÇÃO DA PÁGINA 78

1-      A quantidade e a diversidade de animais que ele pede ao pai: um cabrito, quatro cachorros, um boi, um rinoceronte, duzentas pombas, porquinho-da-índia, ariranha, macaco, cavalo.

2-      a) Porque sítio é um local onde se pode conviver com grande variedade e quantidade de animais.

b) Porque a noção de céu envolve a ideia de um lugar pleno de felicidade, harmonia, enfim do paraíso.

3- a) De pessoas em geral e também do narrador.

b) Não, porque, motivado pela grande vontade de conviver com animais, ele os descobre nos lugares mais inesperados. Por exemplo, ele descobre um gato ou um cachorro na casa de alguém.

c) O trecho e ei-lo novamente de mãos e almas vazias.

4- a) Ele não distingue marcas de automóvel, mas sabe reconhecer muito bem as diferenças de raças de cachorros, como , por exemplo, mastiff, boxer e doberman.

b) Provavelmente porque as palavras que designam  animais, emborra sejam pouco comuns no dia a dia, lhe chamam mais a atenção do que as que são nome de objetos que, embora comuns, não são foco do seu interesse.

5- A afirmação “engatinha mal e mal na leitura” e a informação de que ele tem preferência por livros coloridos que tratam de bichos.

6- a) Possivelmente porque ele não ia mudar de comportamento e não queria que o passarinho tivesse outro dono.

b) Ele dá muito alpiste ao pássaro bicudo e carinho demais ao canarinho, e eles morrem. Não quer se separar da tartaruginha nunca e, quando a leva ao dentista, perde-a no ônibus.

7- a) Poppy é o nome do filhote de poddle que foi prometido ao garoto e que deverá nascer em seis meses. Poppy representa para o garoto uma promessa de felicidade, pois será para ele um animal de estimação com o qual poderá conviver e brincar.

b) Eles representam para o menino animais de estimação, pois ele os coloca nas gaiolas dos bichos mortos ou desaparecidos e chama-os pelos nomes destes.

c) Não, porque não se estabelece entre ele e os animais um convívio duradouro.

8- a) Representa a solução encontrada pelo menino para preencher o vazio deixado  pela ausência dos animais.

b) Não, pois ele ainda se volta para a natureza, só que agora criando brotos de feijão, em vez de animais.

c) Sim, pois o menino, por viver na cidade, supervaloriza o que não tem: o campo, os animais, o verde. Ter um “fazenda de brotos de feijão”, é uma forma de compensar a falta desses elementos.

PÁGINA 79

1-      a) nascido há pouco tempo, no desabrochar da vida.

b) firmemente, de maneira garantida.

2-      Resposta pessoal

3-      A)  *  Indicar a fala do garoto.

·         Destacar palavras estrangeiras.

·         Indicar e ressaltar a fala do garoto.

b) O de que embora o garoto acreditasse que os patos fossem dele, as aves, na verdade, não lhe pertenciam.

4- O lotação: veículo usado para transporte coletivo; a lotação:  número máximo de pessoas que podem ocupar com conforto um veículo.

PÁGINA 96

1- a) rosa – palácio

    espinho – espada

gota d’água – lago

pingo de chuva – mar

pauzinho – navio

bico de pão – corcovado

grilo – rinoceronte

grãos de sal – ovelhinhas

b) a classe dos substantivos

c) não.

2- a) Porque o texto trata das coisas materiais que estão no mundo, ora na visão do homem, ora na visão da formiga. Essas coisas nomeadas referem-se a seres em geral (substantivos comuns) e reais ( substantivos concretos).

b) Resposta pessoal

3- Resposta pessoal

4-      II / III/ IV

PÁGINA 97

1-      a) Português

b) Os elementos do texto são: “Verbos”, “professores “. Me dê um exemplo de “verbo”, “não é verbo”, “forme uma frase com esse verbo’.

2-      Porque as palavras “bicicreta” e “prástico”, são substantivos.

3-      A) Ela supôs que Laura tivesse dito o verbo hospedar.

b) Ela tinha em mente o substantivo”pedar”

c) Somente quando Laura criou a frase “Os pedar da bicicreta é de prástico.

4- Os alunos trocaram a letra / pela letra r.

5- utilizam o dialeto caipira.

6- É mais provável que estivesse acontecendo em uma zona rural

7- A classe dos substantivos.